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聚焦核心素养,落实初高中衔接
发布时间:2018-12-14      点击次数:738

——山大附中与山东师大附中初高中联合教研活动在千佛山校区举行

2018年12月12日上午,山大附中与山师附中两校联合教研活动在我校千佛山校区举行。我校王继萍副校长陪同济南市历史教研员段进生老师,山东师大附中教导处王彬主任,济南市历下区历史教研员赵扬老师等嘉宾出席本次活动。我校和山师附中的全体历史教师以及济南市二十余所学校的部分历史教师代表参加了此次活动。活动由我校历史学科备课组长赵然主持。

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本次活动以“聚焦核心素养,落实初高中衔接”为主题。我校千佛山校区的田倩倩老师和山师附中的王娅楠老师分别采用初中和高中的教学方式,为与会老师献上了一节“探寻新航路”的历史课。田倩倩老师以“一人·一事·一世界”为主线,从哥伦布(“一人”)的生平、家族以及所在国家的历史背景入手,带领学生探究新航路开辟的动因与条件;通过四位航海家开辟新航路的史实(“一事”),使学生充分了解新航路开辟的基本过程;在对五组观点不同、角度各异的历史材料分析中,学生知道了新航路开辟的伟大意义在于使世界开始连成一个整体(“一世界”)。无论是课前导入和课后小结所运用的历史歌谣,还是学生为航海家所撰写的代言词,都展现出了山大附中“共享生命成长”的教育理念以及学生优秀的学科素养。王娅楠老师通过“一粒小胡椒”导入新课,以清晰严密的逻辑结构展现了新航路开辟的直接原因、经济原因、社会原因、宗教原因和思想动因;在“一群弄潮儿”的史实中,学生不仅了解了新航路开辟的经过,还理解了“发现美洲”与“大陆相遇”背后的不同视角;通过“一个新时代”的社会巨变,展现了新航路开辟的伟大意义。教师精彩的讲授、稳健的台风以及恰到好处的点拨,赢得了在场听课老师的阵阵掌声。

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课后,我校洪家楼校区历史组卢娟老师和山师附中历史教研组长、山东省特级教师孟伟老师分别对两节课进行了点评。两位老师指出,初高中历史教学各有特色,又不乏可以相互借鉴之处;两节课都充分展现了历史课堂“有声有色”的魅力,落实了“教师主导,学生主体”的基本原则,并展现了执教者的优秀水平。同时,卢娟老师也中肯地指出了两节课在细节中存在的点滴不足,孟伟老师在对两位上课老师表示感谢的同时,也勉励青年教师多阅读、多思索,提升自身教育教学素养。

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山师附中教导处王彬主任代表学校领导对我校承办的此次活动表示感谢。他指出,课堂永远是教学的主阵地,对待任何一门学科的课堂教学都应当始终坚持精益求精的探索。王彬主任还介绍了以孟伟老师为核心的山师附中历史教研组近年来所开展的大量工作及取得的丰硕成果,他表示,通过两校之间的联合教研活动,会极大地带动课堂教学质量的提升,从而促进两所学校办学质量的共同提升。王彬主任也期待着下次联合教研活动能够在山师附中举行,欢迎更多老师走进高中课堂,一睹高中历史课堂的风采。

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王继萍副校长在对本次活动的致辞中首先对各位领导和老师的到来表示欢迎。她简单介绍了新万博体育网址自今年初校区整合以来取得的一系列科研成果,肯定了历史组在其中所作出的努力。同时她也指出,未来已来,改变不变,教师必须通过教育理念的转变促进学生学习方式的转变。自己作为一名从教31年教育工作者,一直以来努力把讲课作为自己成长的途径,把磨课作为提升专业水平的手段,把评课作为改变教学思维的良好契机。这也体现了山大附中人在教育改革中孜孜以求的探索精神、学习热情和甘为人梯“共享生命成长”的教育情怀,令在场的许多老师深受感动,倍觉鼓舞。

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济南市教研院历史教研员段进生老师对本次活动及两节课进行了详细点评。段老师指出,初高中联合教研活动无论从形式上还是内容上都是新兴事物,尤其是能够基于历史学科的核心素养进行教研,更彰显老师们的学术功力、教育情怀。从两节课来看,执教者都能很好地在课堂上展现出唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养,同时初中老师应当从深度上和知识的结构性方面向高中老师学习,高中老师也应当借鉴初中课堂丰富的活动和生动的情境。最后,段老师期盼这样的教研活动越来越多,成为全市历史教研活动的“新常态”。

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【撰稿:赵然   摄影:赵然   山大附中历史备课组】

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